Associazione Italiana Persone Down Bergamo

Obiettivo del Corso Formazione all’Autonomia ”RAGAZZI IN GAMBA” è offrire ai ragazzi-adolescenti con sindrome di Down la possibilità di relazionarsi e sperimentarsi con un gruppo di coetanei in uno spazio di socializzazione e di acquisire nuove competenze per l'inserimento sociale nella vita di tutti i giorni, fuori dalle mura domestiche (l'orientamento, l'uso dei mezzi di trasporto, gli acquisti, ecc.) attraverso un itinerario di apprendimento teorico-pratico.

Il corso si struttura in una serie di incontri della durata di tre ore pomeridiane durante le quali i ragazzi, organizzati in piccoli gruppi, effettuano con un operatore alcune uscite finalizzate all’apprendimento di specifiche abilità in un contesto prevalentemente ricreativo (andare al cinema, a prendere un gelato...). Viene inoltre stimolata la capacità di comunicazione e di progettazione dei ragazzi nell'individuazione assieme a loro di luoghi o situazioni da esplorare. Ogni ragazzo si incontra un pomeriggio a settimana con un gruppo composto da 6 compagni e 2 educatori. Dopo un momento comune il gruppo si divide in sottogruppi di 3 ragazzi più 1 educatore (di riferimento per il ragazzo e per le famiglie) e un volontario adolescente. Per ogni ragazzo, dopo un’osservazione iniziale delle competenze già possedute, viene predisposto un itinerario di apprendimento individualizzato (“la stella degli obiettivi”) che sarà poi percorso attraverso l’attività di piccolo gruppo. Le attività proposte sono incentrate su 5 aree individuate come fondamentali per un'educazione all'autonomia esterna:

1. comunicazione: uso del cellulare (telefonate e messaggistica) con amici, familiari e persone sconosciute, chiedere informazioni, comunicare i propri dati... 
2. orientamento: muoversi in autonomia nei quartieri più conosciuti e frequentati, conoscere la città di Bergamo e saper individuare punti di riferimento, conoscere luoghi utili e/o gradevoli per la quotidianità, leggere e seguire indicazioni stradali, saper individuare punti di riferimento, riconoscere fermate di autobus...
3. comportamento stradale: muoversi in sicurezza per strada, sapere le regole per effettuare attraversamenti sicuri, semaforici o con strisce pedonali...
4. uso del denaro: riconoscimento, conteggio e acquisizione del valore del denaro, corrispondenza prezzo-denaro, pagare alla cassa dopo aver fatto acquisti, conoscere il concetto di resto...
5. uso dei servizi: corrispondenza prodotto - negozio, conoscenza dei supermercati e sapersi muovere all’interno, utilizzo di negozi di uso comune, bar, cinema, bowling, uffici postali...

Per lavorare su tutte queste aree è dunque necessario e inevitabile mettersi alla prova nei contesti sociali, in strada e sui mezzi pubblici. Il club viene quindi principalmente svolto all’esterno della sede AIPD e, in alcuni casi, in assenza della figura degli operatori che avranno un ruolo di osservatori distanti dal gruppo. Anche in tempo di Covid il progetto è stato rivisto in modo da poter essere realizzato in sicurezza e nel rispetto delle regole.

Nell’ottica di una preparazione all’ingresso del mondo del lavoro, inoltre, il progetto prevede per i ragazzi più pronti la creazione di una rete con il territorio di residenza con una cura particolare ai percorsi scolastici di alternanza scuola/lavoro. A tal proposito possono essere presentati progetti di affiancamento, tramite colloqui o incontri formativi  per creare fertile terreno di osservazione e formazione dei giovani adolescenti al mondo del lavoro.