Associazione di Promozione Sociale Deina

Deina APS è un’Associazione di Promozione Sociale che realizza percorsi di approfondimento storico volti a formare giovani a un uso consapevole della storia e delle memorie. Dalla sua nascita ad oggi, ha formato e accompagnato in viaggio nei luoghi della storia e delle memorie del Novecento oltre 17.100 studenti. 

Negli ultimi due anni Deina APS ha fatto fronte a due emergenze internazionali (il covid19 e il conflitto in Ucraina) adattando il progetto secondo le possibilità e le urgenze del momento, ma mai annullandolo. Oltre 3.800 studenti e studentesse hanno viaggiato virtualmente, quando non era possibile muoversi fisicamente, e hanno viaggiato a Vienna, visitando Mauthausen e Gusen, quando il conflitto in Ucraina ha reso poco sicuri i viaggi in Polonia. 

Per l’a.s. 2022/23 Deina APS propone un percorso educativo e un viaggio in bus verso Cracovia, nella primavera del 2023. Se dovessero insorgere impedimenti a questo percorso, l’Associazione si impegna a proporre un’esperienza alternativa, che sia in ogni caso coinvolgente e dal forte valore formativo. 

Promemoria_Auschwitz è un progetto di educazione alla cittadinanza attraverso la promozione della partecipazione. Un progetto pensato per accompagnare le giovani generazioni alla scoperta e alla comprensione della complessità del reale – a partire dal passato e dalle sue rappresentazioni – e all'acquisizione dello spirito critico necessario per un protagonismo nel presente. Pensiamo sia infatti necessario partire dalle conoscenze e dai punti di riferimento dei giovani, destinatari ma soprattutto protagonisti del progetto, per proporre questo percorso che riteniamo sia per loro innanzitutto una opportunità di crescita, di approfondimento e di confronto.

L’obiettivo generale di Promemoria_Auschwitz è di educare a una partecipazione che sia libera, critica e consapevole proponendo un percorso strutturato in grado di alimentare una relazione continua tra storia, memoria e cittadinanza. 

Gli obiettivi specifici del percorso sono:

• sviluppare una conoscenza adeguata degli eventi e dei processi storici alla base dell’ascesa e dell’affermazione dei fascismi in Europa alla luce dei loro aspetti comuni e peculiari;
• proporre una riflessione sul rapporto tra l’individuo e la società di massa, evidenziando l’estrema varietà di ruoli e di livelli di coinvolgimento delle persone nel fare la storia;
• comprendere i meccanismi di costruzione della memoria pubblica e le sue stratificazioni, per poterne cogliere la complessità;
• elaborare consapevolezza in merito al tema della cittadinanza, in ottica sia nazionale che europea.

Il progetto è rivolto a:

• ragazze e ragazzi, prevalentemente under 20;
• tutor, prevalentemente di età compresa tra i 25 e i 35 anni;
• “tutor junior”, prevalentemente di età compresa tra i 20 e i 25 anni;
• enti locali, scuole secondarie di secondo grado e Università

Il percorso di formazione di Promemoria_Auschwitz si articola in differenti momenti educativi che, utilizzando una pluralità di linguaggi, strumenti e metodologie, permettono ai partecipanti di apprendere la complessità delle tematiche affrontate e di mettersi in gioco in prima persona.

Il percorso proposto porta i ragazzi a toccare con mano i “luoghi del male”, a immedesimarsi nelle storie, ad approfondire la conoscenza di se stessi e delle proprie potenzialità, a comprendere l’importanza della partecipazione nella costruzione del proprio presente.

Il progetto prevede tre fasi:

FASE 1: Percorso precedente il viaggio, articolato in un ciclo di incontri laboratoriali in cui i partecipanti saranno formati sotto il profilo storico. Questi momenti prevedono sia lezioni frontali che workshop, role play, focus-group, simulazioni e discussioni guidate, che saranno anche un’occasione di confronto e scambio tra i giovani coinvolti.

FASE 2: Viaggio a Cracovia, con la visita guidata dell’ex lager di Auschwitz-Birkenau, della fabbrica di Oskar Schindler e dell'ex ghetto nazista di Cracovia. Nel corso del viaggio sono previsti alcuni momenti di formazione e confronto e la partecipazione a una assemblea plenaria che coinvolgerà tutti i partecipanti.

FASE 3: al ritorno dal viaggio i giovani che vi hanno preso parte vengono coinvolti in un percorso di elaborazione dell'esperienza vissuta, che propone ulteriori momenti di riflessione e confronto che potranno diventare dei momenti di condivisione con la cittadinanza. Questa fase permette sia di maturare una riflessione personale e una rielaborazione di quanto appreso, sia di allargare la riflessione e il confronto a chi non è partito per il viaggio, permettendo una maggiore diffusione dei valori promossi dal progetto, tra cui l'educazione alla pace e la cittadinanza attiva.

Saper andare, scoprire, pensare, reagire. Questo è il nostro modo di fare memoria, contribuendo alla costruzione di uno spazio pubblico dove il passato sia uno strumento utile per interpretare il presente, per scolpire il nostro spirito critico, per immaginare il futuro.